Pentingnya Analisis Bisnis

Saat ini, bisnis memerlukan analisis bisnis yang efektif untuk mempertahankan daya saing dalam dunia bisnis yang sangat kompetitif. Analisis bisnis yang efektif melibatkan pengambilan informasi yang dikumpulkan dari berbagai sumber dan menganalisis untuk tujuan meramalkan tren masa depan, menemukan cara untuk melakukan perbaikan dalam strategi bisnis, meningkatkan operasi bisnis, dan membuat keputusan bisnis yang cerdas untuk meningkatkan laba perusahaan. Memahami area pemasaran utama sangat penting untuk membantu bisnis menghasilkan pendapatan dan mengurangi kelebihan limbah.

Analisis bisnis dapat mencakup analisis riset pasar seperti menganalisis data konsumen dari sumber-sumber seperti catatan transaksi, survei konsumen, jajak pendapat … dll. Ini juga dapat mencakup analisis keuangan, analisis persediaan, analisis produk dan layanan, dan banyak lagi. Analisis bisnis yang efektif membantu bisnis menghindari pengambilan keputusan yang salah yang dapat mengakibatkan waktu dan uang terbuang ketika kembali untuk memperbaiki masalah serta mencari solusi yang tepat. Hasil dari mencari solusi yang tepat untuk pertama kalinya adalah proyek diselesaikan secara tepat waktu, strategi dijalankan dengan hasil yang menguntungkan bisnis, dan ada pemantauan efektif dari proyek yang memungkinkan penyesuaian terbaik yang menghasilkan hasil terbaik.

Analisis bisnis yang efektif memungkinkan manajer untuk memastikan informasi akurat didistribusikan dan dipahami oleh seluruh tim proyek. Dengan informasi yang benar, tim dapat bekerja bersama secara efisien untuk membuat rencana yang memiliki peluang sukses yang lebih tinggi. Saat ini, ada perangkat lunak dan aplikasi analisis bisnis yang efektif yang memungkinkan para manajer untuk tidak hanya mengikuti tren belanja konsumen saat ini serta meramalkan tren masa depan. Misalnya, supermarket yang menganalisis dan melacak pembelian pelanggan akan dapat merancang dan menerapkan strategi pemasaran di sekitar kebiasaan belanja pribadi pelanggan mereka. Selain itu, data dari survei adalah contoh lain dari menganalisis informasi untuk menentukan cara terbaik untuk memasarkan produk dan layanan.

Bukan hanya analisis konsumen yang akan menguntungkan bisnis. Analisis keuangan juga penting untuk bisnis. Ini dapat termasuk menganalisis anggaran, arus kas, biaya persediaan, laporan laba rugi, dan neraca. Dengan melakukan analisis keuangan yang efektif, sebuah bisnis dapat mengidentifikasi pengeluaran limbah dan merampingkan operasi untuk membuat bisnis lebih menguntungkan.

Karena perubahan demografi dan kebiasaan konsumen, penting bahwa bisnis memiliki pemahaman yang jelas tentang tren saat ini dan masa mendatang untuk memenuhi perubahan preferensi konsumen. Untungnya, ada perangkat lunak penambang data berkualitas yang tersedia yang dapat membantu bisnis mengumpulkan dan menganalisis data yang relevan untuk meningkatkan operasi dan strategi pemasaran. Selain itu, ini membantu mengidentifikasi populasi dan gaya hidup termasuk tren perilaku saat ini dan masa depan, dan membantu meramalkan keputusan bisnis di masa depan.

Di pasar yang sangat kompetitif saat ini, Anda tidak dapat menjalankan bisnis yang sukses tanpa memahami pelanggan Anda serta semua aspek perusahaan. Analisis bisnis yang efektif memastikan keputusan yang tepat dibuat yang akan memberi manfaat terbaik bagi bisnis dan mengurangi insiden harapan yang tidak realistis yang menghasilkan kekecewaan dan hilangnya pendapatan. Analisis bisnis yang efektif memungkinkan bisnis untuk menebak pekerjaan dari keputusan bisnis. Hasilnya adalah peningkatan keseluruhan dalam garis bawah bisnis.

Malu Bangsa: Ringkasan, dan Analisis

Keinginan Jonathan Kosol untuk mengajar profesi dan aktivisme dipicu setelah pembunuhan tiga aktivis hak-hak sipil muda di Mississippi pada bulan Juni 1964 ketika dia bekerja sebagai guru magang kelas empat sekolah umum di Boston, Massachusetts. Pengalamannya sebagai guru di salah satu sekolah kota di segregated Boston memberinya wawasan tentang penderitaan anak-anak minoritas, yang memotivasi dia untuk mengatasi masalah segregasi, dan ketidakadilan yang ada di sekolah-sekolah umum yang terus mewabah bangsa sampai hari ini.

Pemisahan Sekolah

Menurut dia, ia mengunjungi sekitar 60 sekolah di 30 kabupaten di 11 negara bagian yang berbeda. Sebagian besar kunjungannya dilakukan di Bronx Selatan New York City, Los Angeles – California, Chicago, Detroit – Michigan, Ohio, Seattle – Washington, Boston – Massachusetts dan Milwaukee. Di sekolah-sekolah yang ia kunjungi, ia mengamati bahwa kondisinya semakin memburuk bagi anak-anak dalam kota dalam 15 tahun sejak pengadilan federal mulai membongkar putusan penting dalam Brown v. Board of Education. Dia mencatat bahwa jumlah siswa kulit putih di sekolah umum perkotaan semakin menurun dengan pola pergeseran keluarga kelas menengah putih dari perkotaan ke komunitas pinggiran kota sejak tahun 1960-an (penerbangan putih). Dia berbicara tentang ironi populasi sekolah dalam kaitannya dengan para pemimpin integrasi, yang sekolah-sekolah ini memiliki nama mereka, seperti Sekolah Dasar Thurgood Marsekal di Seattle Washington dengan 95% siswa minoritas. Menurut dia, mayoritas siswa di sekolah umum perkotaan di Amerika Serikat adalah mahasiswa kulit berwarna. Di Detroit misalnya, 95% siswa di sekolah umum adalah kulit hitam atau Hispanik. Di Chicago, angkanya adalah 87%, Washington adalah 94% sementara New York adalah 75%. Dia menunjukkan sinisme dalam "inisiatif sekolah kecil" seperti Sekolah Center di Seattle yang dianggap sebagai "tie-breaker" segregasi sekolah yang "menarik 83% putih dan pendaftaran hitam 6% ketika dibuka pada tahun 2001, di sebuah kota di mana orang kulit putih hanya 40% dari siswa SMA di seluruh distrik ". (p 277). Dalam membandingkan Pusat Sekolah dengan Akademi Afrika / Amerika di bagian lain kota di mana siswa kulit hitam mencapai 93% dan orang kulit putih mencapai 3% dari pendaftaran, lokasi sekolah pusat dan kurikulumnya menawarkan banyak kesempatan bagi siswa. "Sekolah Center yang terletak di sebuah kompleks budaya yang dikenal sebagai Seattle Center, menawarkan program akademik yang mengesankan untuk mempersiapkan lulusannya untuk kuliah sementara juga menyediakan beragam peluang bagi siswa untuk berpartisipasi dalam proyek sains, produksi teater, musik, balet , dan kegiatan budaya lainnya ", (p.278) sementara peluang seperti itu kurang di Akademi Afrika-Amerika. "Sekolah dalam arti mewakili versi lokal dari 'Liberia Anda sendiri' … Akademi Amerika Afrika menggunakan metode instruksi yang sangat direktif, dalam beberapa hal menyerupai pendekatan yang digunakan dalam Success for All" (hlm. 279) . Dia berpendapat bahwa setelah beberapa dekade perjuangan yang gigih melawan segregasi sekolah oleh para pendidik dan aktivis hak-hak sipil, kebijakan sosial dan ekonomi terus membantu tren yang semakin meningkat dari segregasi sekolah.

Ketidakadilan

Kozol menyesalkan kurangnya sumber daya dasar dan fasilitas di sekolah umum perkotaan – toilet, kelas bersih, lorong; perlengkapan laboratorium yang tepat, buku-buku terbaru dalam kondisi baik dan perlengkapan kelas dan material. Menurut dia, kurangnya sumber daya ini menggerakkan sejumlah guru untuk menghabiskan antara $ 500 – $ 1000 dari uang mereka sendiri setiap tahun akademik untuk membeli persediaan dan bahan dalam kasus sekolah dasar Winton Place di Ohio. Dia berpendapat terlalu sesak siswa di kelas. Misalnya di Chicago, tidak jarang melihat ruang kelas dengan sebanyak 54 siswa ditambah dengan fakta bahwa sebagian besar guru tidak memenuhi syarat.

Kozol juga menunjukkan masalah kurangnya kesempatan pra-sekolah bagi sejumlah besar siswa karena program-program awal yang didanai pemerintah federal ditolak. Dia juga menunjukkan perbedaan uang yang dihabiskan untuk seorang siswa, dan pengaruhnya pada pengujian negara. Dalam kasus Negara Bagian New York, pengeluaran rata-rata untuk seorang siswa di kota adalah $ 8.000 sedangkan di pinggiran kota adalah $ 18.000. Juga di New York, ketidaksetaraan dalam pengeluaran antara 2002 dan 2003 adalah: NYC $ 11.627, Nassau County $ 22.311, Great Neck $ 19,705. Gaji para guru di sekolah-sekolah miskin dan kaya mengikuti pola yang sama. Sementara gaji rata-rata guru sekolah di komunitas miskin adalah $ 43,00, gaji guru di daerah pinggiran seperti Rye, Manhurst dan Scarsdale di New York berkisar antara $ 74,00 hingga $ 81.000. Bahkan masalah penggalangan dana merupakan faktor dalam kesenjangan di antara sekolah-sekolah di masyarakat miskin dan kaya. Sementara sekolah-sekolah di lingkungan yang kaya bisa mengumpulkan hingga $ 200.000, sekolah-sekolah di distrik-distrik miskin hanya dapat menghasilkan $ 4.000.

Kurikulum Strategi Adaptif

Kozol mempertanyakan dasar pemikiran di balik program-program naskah yang telah diadaptasi ke dalam sistem sekolah minoritas. "Penulisan Otentik", Mendengarkan Aktif "," Rubrik untuk Pengarsipan "," Diskusi Akuntabel "," Noise Nol ", dll., Menurut akun guru, mereka dimaksudkan untuk mengikuti pelajaran yang tertulis untuk membawa formalitas dan struktur ke lingkungan pembelajaran yang meningkatkan tingkat kecemasan siswa dan guru, bahasa standar tinggi dan harapan yang lebih tinggi dengan sedikit dukungan, telah mengambil alih nilai-nilai moral dan etika yang digunakan untuk menjadi bagian integral dari kurikulum .. Menurut Kozol, "slogan-slogan auto -hypnotic "Digunakan oleh sebagian besar sekolah telah menjadi bagian dari ritual dan praktik sehari-hari yang dirancang untuk meningkatkan moral siswa. Siswa dari sekolah yang kurang berfungsi didorong untuk menghafal frase seperti" Saya pintar "," Saya yakin "untuk meningkatkan diri mereka sendiri. -kepercayaan diri dan prestasi akademik. Hal ini menurutnya telah membentuk kerangka kerja yang digunakan untuk mengidentifikasi penyebab kurangnya hasil warna siswa. Dia berpendapat bahwa guru diperlakukan sebagai "teknisi efisiensi" yang didorong untuk menggunakan "kontrol Skinnerian yang ketat" untuk mengelola dan mengajar siswa di kelas mereka, dan yang tugasnya adalah untuk memompa beberapa "nilai tambah" ke anak-anak yang kurang dihargai. (p. 285)

Dalam kemiripan dekat dengan hal di atas adalah pandangan bisnis-seperti "tema kerja terkait" yang sedang dibuat di sekolah-sekolah ini, "kelas didorong pasar", "menandatangani kontrak", "mengambil kepemilikan pembelajaran mereka", "manajer pensil", " manajer kelas "," manajer bangunan "," manajer pembelajaran ", dll. Pandangan perusahaan seperti ini menggambarkan siswa sebagai" aset, "" investasi, "" unit produktif, "atau" pemain tim "menurut Kozol. Pengetahuan dan keterampilan, yang siswa dapatkan, dilihat sebagai "komoditas" dan "produk" untuk dikonsumsi di "tempat pasar pendidikan." Kozol berpendapat bahwa administrasi pendidikan tidak boleh disamakan dengan lini produksi pabrik, dan menyarankan bahwa "guru dan kepala sekolah harus tidak mengijinkan profesi yang indah yang mereka pilih untuk didefinisikan ulang oleh mereka yang tahu jauh lebih sedikit daripada mereka tentang hati anak-anak. "(hal. 299)

Pengujian taruhan tinggi

Masalah mengajar untuk pengujian telah menggantikan esensi pengajaran untuk belajar di sekolah umum. Menurut Kozol, "Di beberapa sekolah, tes standar dimulai di taman kanak-kanak. Kursus yang tidak termasuk dalam pengujian saham tinggi sering tidak diajarkan lagi atau mereka benar-benar dihapus dari kurikulum sekolah mereka, seperti seni dan musik. Di beberapa sekolah , tidur siang dan / atau istirahat telah dikurangi atau diambil sepenuhnya untuk memungkinkan lebih banyak waktu untuk persiapan tes standar negara.Bahkan pertemuan guru diarahkan pada diskusi tentang strategi yang efektif untuk mempersiapkan siswa untuk tes penilaian triwulanan atau meninjau kembali standar negara bagian dan distrik. Guru didorong untuk menghadiri lokakarya dan konferensi dalam hal pengujian untuk memperoleh lebih banyak pengetahuan tentang cara mengintegrasikan ajaran mereka ke standar pengujian negara.

Dalam upaya semua kedangkalan pendidikan yang dikenakan pada siswa, mereka juga dilacak dan diberi label. Memberi label pada anak-anak dari tingkat satu (terendah) hingga tingkat lima (tertinggi) menempatkan mereka ke dalam kategori yang seharusnya untuk instruksi lebih lanjut. Alih-alih diberi perhatian yang cukup mengenai label mereka, itu digunakan sebagai deskripsi sikap akademis mereka. "Dia turun ke level dua," "Dia yang level satu." Masalah pelacakan akademik dan pelabelan di sekolah-sekolah ini menimbulkan hambatan besar dalam menciptakan keadilan dan demokrasi dalam lingkungan belajar. Menurut Kozol, belajar diajarkan sebagai "kepemilikan" bukan sesuatu yang "terlibat" dalam. Siswa didorong untuk memilih "jalur karier" selama tahun pertama mereka, untuk menyesuaikan pekerjaan kursus mereka. Namun demikian, ada sedikit dorongan pada jalur karir pendidikan perguruan tinggi. Sebagai contoh, kasus Mireya yang menghadiri Fremont High di Los Angeles, sementara ia menginginkan pendidikan perguruan tinggi, ia lebih suka ditempatkan di kelas kejuruan – menjahit dan menata rambut. Dia mengatakan Kozol "Aku berharap untuk sesuatu yang lain." "Mengapa para siswa yang tidak membutuhkan apa yang kita butuhkan mendapatkan lebih banyak lagi? Dan kita yang sangat membutuhkannya jauh lebih sedikit?" Dia bertanya.

Mengingat semua strategi pengajaran terstruktur yang dikenakan pada sekolah umum perkotaan oleh badan administratif, baik guru dan siswa menunjukkan perilaku robot untuk mencapai tujuan yang ditetapkan para perencana. Guru yang cenderung mengabaikan ketentuan-ketentuan ini menghadapi tindakan disipliner dan mungkin kehilangan pekerjaan mereka. Siswa yang tidak mematuhi aturan dan mengikuti pola yang ditetapkan menghadapi risiko tidak lulus tes mereka. Secara keseluruhan, ada hilangnya kreativitas dan kecerdikan di kelas. Kozol menunjukkan bahwa ia lebih suka melakukan reformasi daripada keajaiban untuk mengatur sekolah di jalur yang benar lagi. Dia berpendapat bahwa sekolah-sekolah yang putus asa tidak dapat diubah oleh kedatangan seorang kepala sekolah yang kharismatik dan keras. "Ada ratusan kepala sekolah di sekolah-sekolah perkotaan kami yang merupakan pahlawan sejati … Tapi ada perbedaan antara mengakui prestasi pejabat sekolah yang mampu dan pemasaran individu sebagai penyelamat sistem yang terus-menerus tidak setara".

Sinar Harapan

Setelah mempertanyakan dan mengkritisi pemisahan sekolah-sekolah umum di Amerika, Kozol menunjukkan beberapa sekolah, guru, kepala sekolah, administrator dan aktivis hak asasi manusia yang ia temui dalam studinya yang memberi harapan pada kemungkinan integrasi sekolah. Menurut dia, "Hampir semua elemen manusia dari motivasi guru telah dikunci dari kesalahan pasar yang mengendalikan begitu banyak kebijakan pendidikan saat ini. Tapi ketika kita pergi ke sekolah-sekolah di mana ideologi pasar ini telah ditentang dengan gagah berani, kita teringat satu set kepuasan dan devosi yang sangat berbeda dari yang mendominasi wacana saat ini tentang pendidikan urban. " (hal. 297) … "Ini adalah sekolah yang saya sebut" tempat yang berharga. "Mereka selalu mengingatkan kita tentang kemungkinan." (hlm. 300).

Dia mengakui modifikasi yang dilakukan di sebagian besar distrik sekolah sejak setelah kunjungannya selama tiga tahun. Di PS 65, kurikulum baru yang berfokus pada kebutuhan anak-anak telah diperkenalkan. Pengatur waktu dan rencana pelajaran tertulis telah diambil, dan tulisan-tulisan aktual anak-anak ditampilkan di dinding. Dia juga mengingatkan upaya beberapa distrik sekolah di Milwaukee dan Louisville di mana para pemimpin sekolah telah mempromosikan desegregasi lintas distrik.

Kozol melihat setiap harapan di guru dan administrator seperti Louis Bedrock (yang ia dedikasikan buku ini), Nona Rosa pensiunan kepala sekolah P.S. 30, Fern Cruz kepala sekolah baru dari P.S 65 dan lain-lain untuk dedikasi dan ketekunan mereka dalam memperjuangkan pendidikan yang tepat bagi kaum minoritas. Dia juga mengakui kontribusi aktivis kulit hitam seperti anggota Kongres Lewis yang telah menyuarakan buku-buku publik dan tertulis yang mengekspos kegigihan di Amerika.

Dalam epilognya, ia menulis "Pendidikan yang terpisah di Amerika tidak dapat diterima". "Integrasi adalah, itu masih tetap, tujuan layak diperjuangkan" (hal. 316).

The Shame of the Nation: Suatu Analisis

Saya menemukan buku ini sangat mengungkap, menarik, berwawasan luas, dan pada saat yang sama berpihak dan beropini, tetapi dalam penjumlahan, itu sangat mendidik. Buku ini adalah hasil dari peneliti etnografi yang baik yang tidak hanya menempatkan energi dalam karyanya tetapi juga memiliki gairah dalam subjek karyanya – para siswa. Analisis empiris dari buku ini terletak pada ketidaksetaraan yang menonjol dalam masyarakat Amerika. Ras, kelas, budaya, gender dan status ekonomi yang telah membentuk pita pengukur nilai individu dalam masyarakat Amerika telah menjadi landasan organisasi administratif dalam perumusan kebijakan. Kebijakan seperti pendidikan, perumahan, pendapatan dan pajak properti, transportasi dll. Telah dirumuskan dengan sangat hati-hati untuk memasukkan dan mengeluarkan beberapa anggota masyarakat. Kebijakan-kebijakan ini tentu saja menguntungkan kelompok dominan, yang kulit putih dan tidak disukai kelompok sasaran yang kebanyakan orang kulit hitam dan Hispanik.

Diperlukan pikiran kritis untuk memahami permainan dalam kebijakan. Mengambil contoh pendanaan sekolah perkotaan masyarakat dari pajak properti dari masyarakat, orang harus terlebih dahulu, memikirkan sifat-sifat properti di komunitas seperti itu, siapa pemiliknya, apa bentuknya, dan berapa nilainya. Jika mayoritas dari properti tersebut dimiliki secara individual dan memiliki bentuk dan nilai yang baik, harapannya adalah bahwa mereka akan menghasilkan pajak yang baik bagi masyarakat. Di sisi lain, ketika pemerintah memiliki properti semacam itu, hanya sedikit yang dapat direalisasikan dalam pajak properti di komunitas semacam itu, dan yang pada gilirannya memengaruhi sumber sekolah. Ini adalah permainan politik dalam mengabadikan ketidaksetaraan seperti yang telah kita lihat dalam buku ini.

Siapa yang berharap bahwa pemerintah yang cenderung berbicara dalam mendukung pendidikan yang sama memiliki tangan dalam membuatnya tidak setara? Bahwa pengumuman "Tidak Ada Anak yang Tertinggal" dan "Kesempatan yang Sama untuk Semua" hanyalah keanehan? Siapa yang akan membayangkan bahwa beberapa guru dan administrator pendidikan bisa begitu robotik sehingga mereka mempertanyakan kecerdikan dan kreativitas mereka dalam menghadapi manipulasi, kecuali untuk buku yang mengungkapkan seperti ini? Selain itu, bagaimana orang bisa memahami kerusakan yang telah dilakukan oleh inkonsistensi administratif ini selama bertahun-tahun?

Ada wawasan tentang kekuatan modal sosial, ekonomi, dan budaya masyarakat dalam buku ini. Orangtua yang lebih terinformasi, terdidik, dengan pekerjaan yang baik dan sarana yang lebih baik memiliki lebih banyak suara dalam pendidikan anak-anak mereka daripada mereka yang berpendidikan rendah atau tidak sama sekali. Mereka berselancar untuk sekolah yang baik untuk anak-anak mereka, mengatur diri mereka sendiri sebagai badan orang tua di sekolah, dan campur tangan dalam hal-hal yang tidak menguntungkan bagi anak-anak mereka, misalnya, mereka mengumpulkan uang untuk mempekerjakan lebih banyak guru dan mengadvokasi lebih sedikit anak-anak dalam kelas. Mereka datang dengan satu suara untuk mengecualikan orang lain agar tidak berintegrasi ke sekolah anak-anak mereka dan terkadang mengeluarkan anak-anak mereka dari sekolah yang mendapatkan lebih banyak pendaftaran minoritas seperti yang mungkin terjadi. Mereka kurang bergantung dan lebih menantang administrasi sekolah dan pemerintah daripada orang tua dengan modal lebih sedikit. Orang tua dari minoritas yang memiliki modal lebih sedikit, mengeluh dan sangat bergantung pada administrasi sekolah dan pemerintah untuk membuat penyesuaian yang diperlukan di sekolah anak-anak mereka. Sistem ini mendorong generasi status keluarga.

Dalam suasana stratifikasi ini, sementara kelompok dominan bertindak untuk mempertahankan statusnya, dan kelompok miskin yang diincar, yang diwakilkan menggerakkan posisinya, anak-anak menderita perjuangan. Kesenjangan yang lebih luas diciptakan antara yang kaya dan yang miskin. Sementara anak-anak dari kelompok dominan menganggap diri mereka beruntung, mereka kurang 'terdidik' daripada anak-anak miskin yang melihat semuanya. Mereka menghadapi kemungkinan yang lebih kecil untuk mengintegrasikan dan menghadapi realitas masyarakat multiras dan dengan demikian kurang mungkin mengakomodasi perbedaan di masa depan. Di sisi lain, minoritas anak-anak miskin menjadi lebih skeptis dan sinis ketika masalah ekuitas muncul. Dalam kasus bocah kecil Bronx yang menulis Kozol, "Anda memiliki semua hal dan kami tidak memiliki semua hal," dan siswa sekolah menengah dari California yang memberi tahu teman sekelasnya "Anda ghetto, jadi Anda menjahit. " Kesenjangan dalam pengalaman pendidikan mereka menimbulkan pertanyaan yang tak terhitung banyaknya di kepala mereka, yang hanya dapat dipahami oleh pemerintah dalam hal itu sementara orang tua mereka mungkin 'bersalah' karena tidak memiliki mana pun, para siswa tidak bersalah. Studi Kozol memperkirakan bahwa dengan kecepatan sekarang dalam strategi pendidikan di Amerika, ketidaksetaraan akan tetap ada; integrasi akan diminimalkan, dan desegregasi tidak hanya akan menjadi mimpi buruk di sekolah tetapi akan digigit sejak awal di masyarakat di masa depan jika mereka tidak ditangani sekarang. Dia berkata, "Bangsa ini harus menjadi keluarga, dan sebuah keluarga duduk untuk makan malam di meja, dan kita semua berhak mendapat tempat bersama di meja itu."

Setelah menyebutkan karya klasik Kozol dalam mendiagnosis ketidakadilan yang mencolok dan buruk di sekolah-sekolah perkotaan negeri kami yang melanda Amerika hari ini, saya perlu menunjukkan pandangan satu sisi, yang didasari pendapat tentang masalah ini. Dalam situasi seperti ini, tidak ada orang yang baik-baik saja dan yang lainnya salah, perlu ada keseimbangan 'sedikit ke kanan dan sedikit ke kiri'. Di seluruh buku, Kozol membahas pendekatan struktural terhadap ketidaksetaraan pendidikan yang melihat sekolah dan administrasi pemerintah sebagai faktor yang telah mengabadikan masalah, sedikit kecurigaan jika ada, dari pendekatan budaya terhadap wacana dengan kontribusi orang tua dan siswa. Meskipun ada beberapa sebutan dari semua sekolah umum kulit putih, ada sedikit penekanan pada interaksi mereka, meskipun orang mungkin berpendapat bahwa mereka memiliki semua fasilitas yang diperlukan tersedia bagi mereka dibandingkan dengan sekolah minoritas yang memiliki fasilitas kecil.

Saya menyebut ini berpihak dan beropini dalam arti bahwa subjek dari visa materi bersaing dengan orang tua minoritas yang miskin dan anak-anak mereka, tidak diatasi sebagai masukan potensial untuk masalah dan sebagai faktor penyumbang potensial untuk solusi. Jika dalam masyarakat kapitalis seperti Amerika di mana kesempatan ditetapkan untuk semua orang untuk diperebutkan, 'mayoritas' kelompok minoritas terus mengeluh tentang marjinalisasi sumber daya, ada masalah di suatu tempat meskipun ada pembatasan yang dipaksakan. Masalahnya bisa dalam derivasi kenyamanan dalam ketergantungan atau keandalan pada rasa aman yang salah. Kata inti adalah nilai. Mengenai orang tua, banyak dari mereka bergantung pada sistem dan tidak dapat berjalan menuju kemerdekaan dan menanamkan nilai kemandirian pada anak-anak mereka. Budaya kemiskinan telah berkembang di antara kelompok minoritas ini dan mereka tampak sangat nyaman di zona seperti itu. Jadi siapa yang membuat uang ekstra untuk kenyamanan anak-anak mereka?

Anak-anak juga karena kurangnya panutan dari orang tua mereka, jangan anggap itu cocok untuk berjuang dan menaklukkan yang tak terelakkan, mereka memeluk kekerasan dan mereka terus menunjuk seperti orang tua mereka bukannya menyadari bahwa pendidikan bukan agitasi adalah satu-satunya akses mereka ke status tinggi di masyarakat. Saya percaya bahwa fokus pada mengarahkan kembali anak-anak dari kelompok minoritas dalam mengeksplorasi peluang pendidikan tidak peduli keterbatasan yang mereka hadapi akan membantu mereka kembali ke jalur yang benar. Di sisi lain, jika mereka harus puas, menghormati, membatasi kekerasan, dan mencintai diri mereka sendiri, itu akan menarik lebih banyak empati kepada mereka dari administrasi apa pun yang ada dan mereka dapat berada di sekolah mereka sendiri tanpa kulit putih dan merasa baik hanya sama. Maklum, pendekatan struktural sering kali membentuk budaya, yang tidak stabil berdasarkan sumber daya ekonomi yang menghasilkan dukungan mandiri dan otonomi.

Analisis Arti Sejati Magnolia

Peringatan: Artikel ini adalah analisis film Magnolia dan berisi banyak spoiler.

Semua orang yang telah menonton film "Magnolia" yang sangat dipuji pasti berjalan keluar dari teater dengan perasaan kagum, tetapi kemungkinan besar kebingungan yang luar biasa tentang akhir cerita, terutama adegan dengan mandi katak.

Aspek kunci untuk menafsirkan makna sebenarnya dari film ini terletak pada banyak rujukannya tentang Keluaran 8: 2 dari Alkitab. Referensi paling jelas ada di TKP sebelum dimulainya acara Kuis. Seorang wanita terlihat memegang tanda yang jelas memiliki kata-kata "Keluaran 8: 2" tertulis di atasnya, tetapi segera dikawal keluar oleh keamanan.

Di bawah ini adalah contoh lain referensi ke angka 8 dan 2 dalam film, seperti yang tercantum di bagian trivia imdb.com

o ramalan cuaca: 82% kemungkinan hujan

o seorang penjudi membutuhkan 2 di blackjack tetapi mendapat 8

o gulungan tali ketika anak laki-laki melakukan bunuh diri

o pembacaan suhu pertama

o poster film di halte bus di Magnolia Blvd

o plakat pada narapidana yang digantung

o Nomor kotak Jim Kurring di hotline tanggal

o nomor ibu dan ayah Sydney Barringer adalah 682

o konvensi ilmu forensik dimulai pada pukul 8:20

o Delmer Darion membalik setumpuk kartu untuk mengungkap 8 hingga 2 berlian

Tepat setelah Jim Kurring melihat Donnie Smith memanjat gedung, Anda dapat melihat sekilas tanda di sisi jalan yang bertuliskan "Keluaran 8: 2" (itu terlihat lagi ketika katak jatuh dan menabrak mobil Kurring)

o nomor di pesawat pemadam kebakaran.

o dalam foto-foto Marcy, nomor catatan kriminalnya adalah 82082082082

o dalam adegan bar ada papan tulis dengan dua tim, katak dan awan, skornya adalah 8 hingga 2

o semprot dilukis di atas semen sebagai grafiti di sebelah anak itu.

o anggota pertandingan menunjukkan kerumunan memegang plakat dengan Keluaran 8: 2 tertulis di atasnya

o anak-anak dua hari lagi dari memasuki minggu kedelapan mereka sebagai juara.

o Kuis Kid Donnie Smith memenangkan 100 000 dolar pada 28 April 1968

o Dua angka pertama dari Seduce and Destroy Hotline (1-877-TAME-HER) adalah 82.

o salah satu pria yang digantung memiliki 82 pakaiannya

Jim mengatakan dia pulang kerja jam 8:00, dan Claudia menyarankan mereka bertemu 2 jam kemudian untuk kencan

Dan inilah Keluaran 8: 2 –

Dan Tuhan berbicara kepada Musa, pergi kepada Firaun, dan berkata kepadanya, Beginilah firman Tuhan, Biarkan umat-Ku pergi, supaya mereka dapat melayani saya.

Dan jika kamu tidak mau membiarkan mereka pergi, lihatlah, aku akan menghantam semua perbatasanmu dengan katak.

Bagian penting lain dari teka-teki itu berasal dari Dixon, bocah lelaki muda yang mengetuk Jim setelah penemuannya tentang pembunuhan. Berikut ini adalah kutipan dari rap Dixon:

Periksa ego itu, lepas itu, aku Nabi,

Anda hidup untuk menjadi tua dengan chip di bahu Anda.

Dia lari dari iblis, tapi hutangnya selalu bertambah,

Ketika sinar matahari tidak berfungsi, Tuhan yang baik membawa hujan masuk.

Dixon menyebut dirinya "Nabi" tetapi dia bisa ditafsirkan perpanjangan dari tuhan. Dia mengambil senapan Jim setelah hilang, namun selama mandi katak, pistol jatuh dari langit bersama dengan katak – tanda bahwa bocah itu memiliki kendali atas kejadian tersebut.

Baris kedua dan ketiga dari rap tersebut memperingatkan Jim bahwa dia hidup untuk bergerak lebih tinggi ("untuk menjadi lebih tua") namun ada sesuatu yang membebani dirinya. Dixon mengatakan kepada Jim bahwa apa yang dilakukannya tidak benar dan memperingatkan dia untuk berhenti. Namun, Jim tidak mendengarkan rapper seperti bagaimana Firaun Mesir tidak mendengarkan Musa. Pesan ini tidak hanya dimaksudkan untuk Jim, tetapi juga melambangkan kesalahan dalam kehidupan semua karakter lainnya. Baris terakhir memperingatkan bahwa jika Tuhan diabaikan, dia akan membawa hujan.

Sebuah catatan penting adalah bahwa semua karakter mengakui kesalahan mereka tetapi tidak bisa melewati mereka. Claudia, misalnya, kecanduan kokain tetapi tidak dapat berbuat apa-apa untuk berhenti, Linda merasa bersalah karena menyontek Earl dan mencoba untuk mengeluarkan namanya dari kehendaknya tetapi tidak bisa, dan bahkan Earl menggunakan nafas terakhirnya untuk mengakui perlakuan buruknya. putra dan istrinya dan memohon pengampunan dari Frank tetapi dia tidak menerima satu.

Hujan katak menandakan panggilan Tuhan untuk semua orang. Hujan katak – situasi yang sangat aneh dan hampir tidak masuk akal – adalah cara Tuhan untuk mengatakan kepada semua orang bahwa mereka telah berbuat salah dan berbuat dosa. Namun, shower adalah pesannya bahwa dia selalu mengawasi dunia dan dapat campur tangan untuk membantu ketika bantuan diperlukan. Setelah hujan katak, tokoh-tokoh itu tampaknya berdamai dengan masalah mereka dan berhasil atau, dalam contoh kematian Jimmy Gator, gagal. Ini menunjukkan bahwa meskipun ada tuhan yang membantu, tidak semuanya selalu berhasil dengan sempurna dan selalu ada orang yang dihukum dan bukannya diselamatkan.

Harap dicatat bahwa ini bukan interpretasi resmi dan adegan mandi katak adalah salah satu topik yang paling diperdebatkan di dunia film. Terima penafsiran saya atas kebijaksanaan Anda sendiri dan bentuk pendapat Anda sendiri tentang masalah ini, yang kemungkinan besar yang dimaksud oleh penulis P. T. Anderson.

Analisis Komposisi Mortar

Ada banyak bentuk analisis untuk menguji komposisi mortar untuk membuat rumus untuk mencocokkan mortir lama. Dua metode yang paling umum digunakan analisis mortar adalah pencernaan asam sampel mortir dan uji mortar ASTM c1324 untuk menguji mortar yang mengeras. Seperti halnya metode analisis individual, kedua metode ini memiliki keterbatasan dan kekurangan.

Semua bentuk pengujian komposisi mortar membutuhkan pemahaman tentang penggunaan lapangan semen mason. Ini adalah pembatasan terbesar dari analisis mortir c1324. Jika hasilnya tidak diartikan dengan pemahaman masonry oleh seseorang yang berpengalaman di lapangan, keakuratan hasilnya berkurang, dan di bawah kondisi terbaik sudah terbatas.

Analisis mortar pencerna asam dapat mengidentifikasi jumlah bahan semen, tetapi tidak proporsinya.

Karena jenis mortar dapat didasarkan pada komposisi atau tekanan penghancuran tetapi tidak keduanya karena kekuatan tekan dapat disesuaikan dengan menambahkan lebih banyak atau lebih sedikit pasir ke campuran atau campuran iklan lainnya seperti serat atau rambut, Anda tidak dapat menentukan rumus komposisi mortir oleh uji kuat tekan saja.

Karena masalah ini, sulit untuk mendapatkan bentuk analisis komposisi mortir yang akurat. Namun, selama masing-masing metode pengujian ini ada rincian tentang mortar yang tidak dikumpulkan atau digunakan untuk menentukan komposisi mortar.

Ada beberapa pendekatan yang lebih ilmiah atau matematika untuk pengujian komposisi yang tidak digunakan untuk metode ini dengan beberapa pengecualian.

Metode ini menganalisis sampel mortar untuk menentukan komposisi mereka menggabungkan banyak dari tes ini dan mengumpulkan lebih banyak data dari hasil mereka untuk digunakan dengan perhitungan matematis komposisi mereka dan rasio proporsi bahan pengikat.

Selama proses pengujian, ada inspeksi visual dan analisis yang berbeda yang dilakukan melalui pembesaran atau analisis mikroskopis dari sampel mortir. Sampel dihancurkan untuk menentukan kekuatan tekan mortar, dan ditimbang untuk menentukan titik acuan awal. Kemudian, sampel diuji melalui metode pencernaan asam. Maka sampel harus dikeringkan lagi dan ditimbang untuk menentukan jumlah penurunan berat badan yang terjadi selama pencernaan asam dari sampel mortir. Pada titik ini, pasir dianalisis dan gradasi ukuran partikel ditentukan. Maka jumlah penurunan berat badan ditentukan.

Dengan semua rincian tentang mortir dan bagaimana ia melakukan, Anda dapat menggunakan bobot gravitasi spesifik dari bahan pengikat yang teridentifikasi untuk menghitung kisaran kemungkinan rumus mortir untuk komposisi sampel. Kemudian menggunakan tekanan penghancuran dan komposisi yang diketahui, Anda dapat membatasi kecocokan yang mungkin dengan komposisi yang jauh lebih akurat daripada metode analisis mortar individual.

Analisis The Night Cafe – Vincent van Gogh

Vincent's Two Cafes

"Saya sering berpikir malam itu lebih hidup dan lebih kaya warna daripada hari." Vincent Van Gogh

Dua adegan kafe ultra-terkenal Van Gogh terdiri dari sebuah studi yang bertolak belakang. Meskipun kedua lukisan itu menggunakan sapuan kuas terkenal yang berani dan berani serta warna-warna mencolok, kedua gambar itu terasa sangat berbeda. Satu, "Café Terrace at Night," indah dan penuh dengan cahaya berbusa, pemandangan malam dengan bintang-bintang di luar kafe di Place de Forum. Yang lain, "Kafe Malam," adalah, dalam kata-kata seniman itu sendiri, "… salah satu yang paling buruk yang pernah saya lakukan," koleksi warna-warna yang beradu dalam suasana yang suram.

Kedua lukisan itu dibuat di Arles setelah van Gogh tinggal dan belajar di Paris, dan bertemu dengan berbagai impresionis Prancis. Gayanya sendiri menjadi jauh lebih ringan, kurang bermoral dan lebih marak dengan warna.

"Night Café" menggambarkan interior kolam renang di Arles 'Place Lamartine. Sebuah kanvas van Gogh yang lebih mencolok akan sulit ditemukan, tetapi tidak seorang pun dapat menyebut gambar khusus ini indah. Itu adalah niat seniman untuk menunjukkan sisi terendah kemanusiaan, tanpa perhiasan, dengan sebanyak mungkin dampak dan ketulusan.

Tidak ada keraguan dia berhasil. Pada pandangan pertama, penonton hampir cenderung melirik, seolah-olah terbakar. Sepenuhnya dua-pertiga dari lukisan itu adalah lantai kafe, dieksekusi dalam warna kuning belerang dengan garis perspektif yang berlebihan yang menarik mata ke dalam lukisan itu. Selanjutnya, meja biliar hijau, yang digarisbawahi dalam warna hitam tebal, membuat kita kedinginan. Di samping meja berdiri sosok dalam mantel berwarna terang, menatap kami tanpa ekspresi.

"Saya telah mencoba mengungkapkan nafsu manusia yang mengerikan dengan cara merah dan hijau," tulis van Gogh. Dinding kuning memberi ke dinding merah darah yang mengarah ke langit-langit hijau menonjol, dan melapisi dinding adalah penduduk setempat di meja bar, membungkuk di pingsan larut malam. Lampu-lampu menggantung di langit-langit, dikelilingi oleh roda-roda Vincent yang melengkung kuning.

Jam hitam dan putih yang mencolok tergantung di latar belakang, tidak mungkin terlewatkan. Saat itu hampir tengah malam lewat seperempat jam di pemandangan yang sepi ini. "Night Café" adalah salah satu komunikasi Vincent yang paling kuat melalui seni kondisi manusia dan emosi manusia.

Lukisan café van Gogh yang lain, "Café Terrace at Night," menunjukkan bagian luar sebuah kafe yang masih berdiri di Arles, meskipun berganti nama menjadi The Van Gogh Café dan direnovasi menyerupai lukisan yang mengabadikannya. Dia melukis karya ini dalam kebingungan, menggunakan banyak teknik yang sama yang dia gunakan dalam gambarnya. Ini adalah salah satu lukisannya yang paling indah, penuh cahaya dan kedamaian yang ia cari, tetapi tidak pernah ditemukan.

Perspektif dan warna-warna pelengkap yang hangat menarik penonton ke dalam lukisan dan seterusnya. Tekstur grafis dari jalan berbatu mengundang mata ke arah kafe kecil itu sendiri, dengan meja putih kecil di jalan, mengulangi bola bintang-bintang Vincent tergantung di langit biru Prusia. Tenda dan dinding kafe, kuning hangat, memotong ke langit untuk meningkatkan warna dan membentuk komposisi utama.

Van Gogh menyukai malam itu. Dia menulis, "Saya sangat membutuhkan – berani saya katakan – agama … maka saya pergi ke luar pada malam hari dan melukis bintang-bintang." Dia melukis adegan malam ini di tempat, pada malam hari, tidak menggunakan kulit hitam. Ayahnya adalah seorang pengkhotbah dan Vincent pergi ke kementerian untuk sementara waktu. Belakangan seniman ini, yang sekarang menjadi bintang sendiri setelah wafat, memutuskan bahwa kementeriannya akan menemukan cara untuk memberikan harapan dan penghiburan kepada umat manusia melalui karya seninya.

The Damned Human Race – Analisis Kritis

'The Damned Human Race' oleh Mark Twain adalah sebuah sindiran tentang umat manusia yang mencerminkan bagaimana ia telah berakhir menjadi sebuah negara yang lebih buruk daripada hewan. Penulis bertujuan untuk menyoroti sisi gelap dari koin moralitas yang menurutnya, seperti halnya kebajikan lain, membawa sifat buruknya sendiri. Dia menggunakan nada yang argumentatif, sinis dan marah di seluruh esainya dan menunjukkan koherensi yang mengagumkan di dalamnya. Bahasa disimpan cukup mudah dengan kalimat yang cukup panjang dan sangat sedikit jargon. Pendengarnya adalah seluruh umat manusia yang diharapkan untuk mempertimbangkan kembali tindakannya dan merefleksikannya. Esai telah berhasil menarik para pembacanya ke arah tujuan dan sangat memprovokasi pemikiran.

Penulis mengatakan bahwa bagaimana studinya tentang perilaku hewan dan manusia telah membuatnya menyimpulkan bahwa manusia telah turun dari hewan yang lebih tinggi. Penggunaan ironi selama perbandingan, dalam paragraf pengantar, menarik para pembaca cukup efektif. Penulis kemudian dengan jelas menggambarkan bagaimana kesimpulannya tidak didasarkan pada asumsi atau tebakan belaka, tetapi memang merupakan hasil dari metode ilmiah. Dia kemudian menentukan ras manusia untuk satu kelompok specie yang berbeda dan melanjutkan eksperimennya.

Penulis kemudian berpendapat bagaimana earl membunuh tujuh puluh dua ekor kerbau hanya untuk kesenangannya, berbeda dengan anaconda yang tidak menyerang anak sapi secara berlebihan sesuai dengan kebutuhan mereka. Dia kemudian menggunakan penalaran deduktif untuk menentukan bahwa bukan anaconda tetapi manusia sendiri telah diturunkan dari hewan-hewan ini yang merupakan ironi dalam sifatnya dan secara langsung bertentangan dengan Teori Darwin. Pembaca mungkin menemukan dirinya menentang pendirian penulis pada awalnya, tetapi penulis mencoba yang terbaik untuk tidak meninggalkan celah bagi pembacanya untuk tidak diyakinkan di paragraf kemudian.

Dia menghubungkan perilaku earl ini dengan perilaku umum ras manusia yang "keinginan untuk lebih" tidak ada akhirnya. Penggunaan alat deskriptif yang efisien oleh penulis telah menambahkan keindahan pada esai dan membuatnya lebih menarik. Dia menyatakan bahwa eksperimennya pada tupai dan lebah telah memberikan hasil yang cukup mencengangkan dan telah membuktikan bahwa hewan tidak mengumpulkan makanan tambahan bahkan ketika diyakinkan untuk melakukannya. Hanya manusia yang ditemukan menimbun jutaan uang bahkan tidak diperlukan.

Lebih lanjut ia berpendapat bahwa hanya manusialah yang membuat kebencian tetap hidup di dalam hatinya dan menyimpan rasa dingin di dalamnya. Hanya dia yang bisa memaksakan dirinya pada sesama anggota lain dan mengurung mereka untuk keuntungannya sendiri. Vulgaritas dan penghinaan adalah penemuan manusia juga. Penulis memberikan contoh-contoh dari sejarah di seluruh dunia untuk membuktikan penggunaan kekuatan yang salah oleh manusia itu sendiri. Cara di mana ia mengutip semua insiden sangat persuasif dan retorika terpelihara dengan baik.

Sedihnya, manusia juga satu-satunya hewan yang menyerang berkelompok dan mengobarkan perang terhadap sesama manusia. Penulis memberikan contoh Hessians dan Napoleon untuk mendukung argumen ini dan menunjukkan bagaimana manusia terlibat dalam perampokan dan kejahatan lain yang tidak dapat dilakukan oleh hewan. Manusia juga satu-satunya hewan religius. Penulis kembali menggunakan sindiran dan simbolisme untuk menjelaskan status manusia di dunia. Dia atribut dia membunuh saudara-saudaranya atas nama agama dengan kemudahan yang luar biasa dan mengacu pada kasus Caesars, revolusi Perancis dan hari Maria di Inggris.

Penulis menunjukkan sinisme sementara menyebut manusia bodoh karena tidak bisa belajar toleransi yang hewan akan lakukan ketika dijinakkan. Dia membandingkan dua kelompok sebagai kelompok kontrol dari eksperimen ilmiah dan secara logis membuktikan bagaimana hasilnya menunjukkan bahwa pria tidak dapat belajar menerima seperti binatang. Penggunaan simbolik orang-orang dari berbagai daerah dalam contoh membangkitkan tanggapan emosional di pembaca dan menciptakan relevansi kontemporer bagi mereka.

Twain kemudian menyimpulkan bahwa alasan sebenarnya di balik perilaku manusia ini adalah moralitasnya. Seandainya manusia tidak membedakan kejahatan dengan yang baik, dia tidak akan pernah condong ke arahnya. Penulis menggunakan daya tarik logo dalam esai dan pemahamannya sendiri tentang gagasan itu tidak perlu dipertanyakan lagi walaupun faktanya topik itu masih tetap bisa diperdebatkan. Dia terlihat mempertahankan sudut pandang liberal dan tidak bias di seluruh esai dengan nada yang juga berubah pahit di berbagai titik. Pandangan pribadi saya sesuai dengan pandangan penulis dan Tidak salah untuk mengatakan bahwa penulis tidak hanya menilai perilaku manusia dengan adil tetapi juga telah melakukan keadilan kepada mereka dalam penjelasannya.

Analisis Ular Plumed oleh D H Lawrence

D H Lawrence milik era fin de siècle dan terkenal akan kekasihnya Lady Chatterley's Lover. D H Lawrence adalah seorang novelis yang telah meninggalkan motif Kristen dan mencari perlindungan dalam kebiasaan pagan. Ular berbulu adalah motif utama dari Dewa Meksiko Quetzalcoatl.

Dalam novel ini sang protagonis adalah seorang Lady Irlandia bernama Kate yang merupakan seorang janda. Dia menemukan budaya Meksiko menjadi menyedihkan, kejam dan suram. Novel ini dimulai dengan Kate mengunjungi Bull Fight. Dia menjadi begitu menjijikkan tentang kekejaman yang tertanam di adu banteng. Dia diperkenalkan kepada Don Raimon dan Jenderal Cipriano, keduanya tokoh politik terkemuka di Meksiko.

Seiring perkembangan novel, kami menemukan Kate semakin terpesona dengan budaya Meksiko. Lawrence pergi ke penjelasan pagan dan pemujaan Tuhan Quetzalcoatl. Quetzalcoatl adalah Dewa orang-orang Meksiko yang adalah ular berapi-api. Kate perlahan-lahan berangkat dari iman Kristennya dan memeluk tradisi Meksiko yang pagan.

Lawrence menggali budaya Meksiko dengan para petani miskin dan aristokrasi yang kaya. Kate seorang janda menjadi terpesona oleh Don Raimon dan Jenderal Cipriano. Kate digambarkan sebagai cabul dengan gairah yang sekarat untuk pria. Kekerasan dan kepribadian pria Meksiko yang menawan membuat Kate menjadi dewi kenikmatan sensual yang katarsis. Kate akhirnya menikahi Cipriano umum. Kate membuat Meksiko tempat tinggalnya.

Novel ini telah dibaca dengan antusias dan orang tidak dapat memuji novel terlalu tinggi sebagai karya seni estetika. Novel ini tidak memiliki dasar cerita dan tidak mengikuti urutan kronologis. Novel ini menggunakan jumlah kiasan yang minimal. Orang tidak terpesona oleh keindahan bahasanya. Ketertarikan Lawrence pada Tuhan Meksiko yang beragama Quetzalcoatl adalah sesuatu yang patologis dan cukup narsis dengan jimat kontra-budaya pseudo. Quetzalcoatl dapat diidentifikasi dengan dewa-dewa pagan Yunani seperti Bacchus yang merupakan tuan dari pesta pora dan mabuk-mabukan. Dalam novel ini hanya ada sedikit referensi tentang budaya politik. Mungkin Lawrence sedang mencoba mengikuti diktum seni Nietzsche: bahwa penggabungan irama Dionysian dan irama dengan harmoni dan melodi Apollonian.

Ada sangat sedikit kebangkitan pathos dalam novel. Novel ini tidak memiliki akar filosofis. Novel ini memuliakan keburukan kafir. Novel ini mencoba memadukan budaya Meksiko dengan budaya Barat dan Lawrence gagal total dalam upaya ini. Novel ini terlalu tradisional dan tidak dapat dikategorikan sebagai modern. Setelah membaca Ular Plumed, saya merasa kecewa.

Pentingnya Tes Obat Analisis Urin

Dengan meningkatnya populasi penyalahguna narkoba dari hari ke hari, sangat penting untuk mengidentifikasi penyalahguna narkoba dan membuat mereka menjauh dari penyalahgunaan obat-obatan berbahaya. Tes obat membantu dalam mendeteksi penyalahguna narkoba dengan melacak peningkatan kadar obat terlarang dan metabolitnya pada spesimen yang disediakan. Ada banyak jenis metode pengujian obat yang menggunakan sampel seperti urin, darah, rambut, air liur atau keringat untuk mendeteksi konsentrasi obat.

Dari mereka, tes urin biasanya digunakan untuk mendeteksi penyalahguna narkoba karena harganya murah, mudah ditangani, memberikan hasil yang cepat dan kurang mengganggu (dibandingkan dengan tes darah). Tes obat urin umumnya digunakan untuk mengevaluasi penyalahgunaan obat terlarang baru-baru ini. Ini adalah proses analisis kimia yang dirancang untuk menguji tersangka menggunakan sampel urin. Dengan kemajuan ilmiah dalam metode pengujian obat, ada perkembangan pesat dalam alat tes urine komersial yang sering dapat diandalkan dan tidak mahal (umumnya biaya sekitar $ 2 hingga $ 10).

Dapat mendeteksi obat-obatan seperti alkohol, mariyuana, kokain, amphetamin dll.
Alat tes urine yang tersedia saat ini dapat mendeteksi berbagai jenis penyalahgunaan obat terlarang. Beberapa obat umum yang dapat dideteksi menggunakan tes urin adalah alkohol, mariyuana, kokain, amfetamin, opiat, benzodiazepin, ekstasi, metadon, dll.

Ketika obat dihisap atau diambil secara intravena, obat itu diserap ke dalam tubuh dan ekskresinya dalam urin dimulai hampir seketika. Deteksi obat dalam urin sebagian besar tergantung pada periode deteksi dan akan berbeda dari obat ke obat. Misalnya, alkohol dalam urin dapat dideteksi antara 6 hingga 24 jam. Penggunaan ganja dapat dideteksi dalam urin antara 2 hingga 3 hari (pada pengguna awam, dapat dideteksi hingga 30 hari); Kokain – 4 hingga 5 hari; amfetamin – 1 hingga 4 hari dan heroin – 2 hingga 4 hari.

Dapat memeriksa beberapa obat dengan kit multi-panel
Tes obat urin dapat mendeteksi peningkatan kadar obat tunggal serta kombinasi obat-obatan. Saat ini, alat uji multi-panel tersedia di pasar, yang dapat mendeteksi sejumlah obat pada satu bidikan dengan sampel urin tunggal. Alat tes urine multi panel mudah digunakan dan memberikan hasil yang akurat. Mereka memberikan hasil dalam hitungan menit yang sangat mudah dibaca. Alat tes urin Multi Panel mendeteksi obat-obatan yang biasa disalahgunakan seperti Kokain, Amfetamin, Methamphemine, Ganja (THC), Metadon, Opiat, Phencyclidine, Barbiturate, Benzodiazepine, Tricyclics, Propoxyphene dan Oxycodone dalam urin. Mereka dapat mendeteksi keberadaan hingga 12 obat dalam urin dalam upaya tunggal.

Dapat dengan mudah digunakan di rumah, sekolah dan tempat kerja
Kemudahan penggunaan dan hasil yang akurat dalam hitungan menit membuat alat tes urine lebih populer untuk digunakan di rumah, sekolah dan tempat kerja. Pengusaha dapat menggunakan alat tes urine untuk mendeteksi karyawan pada berbagai tingkatan, seperti: pengujian pra-pekerjaan – sebelum menawarkan surat pengangkatan kepada kandidat, memastikan bahwa hanya karyawan yang bebas narkoba yang masuk ke organisasi; pengujian acak – untuk mengidentifikasi karyawan yang menyalahgunakan narkoba saat ini dengan melakukan tes narkoba secara acak dengan memilih satu atau dua karyawan untuk mengikuti tes; pengujian pasca kecelakaan – untuk memeriksa apakah penyalahgunaan narkoba atau alkohol adalah alasan utama di balik kecelakaan di tempat kerja.

Demikian pula, sekolah dapat menggunakan tes urin untuk mendeteksi obat yang menyalahgunakan siswa dengan melakukan tes terjadual dan acak. Orang tua, untuk memastikan bahwa anak-anak mereka jauh dari narkoba dapat menggunakan tes ini di kenyamanan rumah mereka.

Tes narkoba membantu mengidentifikasi penyalahguna narkoba di rumah, sekolah dan tempat kerja. Oleh karena itu, sangat penting bagi orang yang bersangkutan untuk melakukan tes urin, yang dianggap sebagai metode pengujian yang mudah, nyaman, dan dapat diandalkan.

Analisis Dimensi Sendiri Bukanlah Strategi Inovasi yang Sukses Untuk Mengembangkan Produk Yang Dapat Dipasarkan

Ada sejumlah strategi berbeda untuk mengembangkan produk baru. Analisis dimensi melibatkan mempelajari atribut produk yang ada dan mempelajari bagaimana mereka dapat diubah untuk meningkatkan kinerja. Ini bisa menjadi strategi hebat yang mengarah ke produk yang lebih unggul dan lebih menguntungkan. Kekurangannya adalah analisis dimensi itu sendiri bukanlah katalis untuk inovasi sejati dan hanya bermanfaat jika mengarah pada produk yang berharga bagi pelanggan dan kemudian meningkatkan profitabilitas organisasi.

Strategi terbaik untuk fokus inovasi produk adalah memahami kebutuhan pelanggan dan melakukan segala cara untuk mengatasinya. Produk yang ada terkadang tidak mampu menjawab tuntutan pengguna mereka. Kesalahan umum yang dilakukan perusahaan adalah bahwa mereka mencoba untuk menjadi berbeda sambil tetap mempertahankan status quo. Ini melibatkan berpikir sedikit di luar kotak, tetapi terkadang tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan pelanggan dengan lebih baik. Alih-alih menggunakan pendekatan analisis dimensi untuk meningkatkan produk yang sudah ada yang mungkin tidak pernah memuaskan permintaan pelanggan, perusahaan harus mempertimbangkan mengembangkan produk yang sama sekali baru.

Analisis dimensi juga berfokus pada perbaikan yang mungkin tidak meningkatkan profitabilitas, bahkan jika produk yang direvisi tampaknya memiliki nilai praktis bagi pelanggannya. Jika mereka tidak terlebih dahulu meneliti kebutuhan dan preferensi pelanggan, bisnis mungkin membuat asumsi yang salah tentang apa yang perlu mereka lakukan untuk mengembangkan produk baru yang akan berhasil. Ini adalah kesalahan yang dapat dilakukan oleh karyawan pemasaran dan teknis.

Analisis dimensi masih merupakan strategi pengembangan produk yang berharga. Melalui pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana kebutuhan pelanggan dipenuhi oleh produk yang ada, pemasar dan insinyur dapat bekerja sama untuk mengidentifikasi fitur yang dapat diubah untuk membuat produk lebih sukses. Inovasi membutuhkan pemahaman teknologi di balik produk dan perilaku serta kebutuhan pelanggan. Ini adalah prinsip yang terkadang terlupakan oleh perusahaan-perusahaan kecil yang dipimpin oleh manajer dari latar belakang teknis semata.

Analisis Struktural Dan Industri Real Estat

Analisis struktur adalah studi dan perilaku struktur yang meramalkan kehidupan dan sejarahnya. Ada sejumlah subyek dalam teknik sipil yang terlibat dengan analisis struktur bangunan dan benar-benar didasarkan pada beban menahan mereka. Beberapa struktur yang umum digunakan adalah – jembatan, kapal, pesawat terbang, bangunan, dll. Bidang teknik ini menggabungkan bidang mekanika serta teori kegagalan yang terkait dengannya.

Ada peningkatan besar dalam permintaan real estat dibandingkan dengan industri dan sektor bisnis lainnya. Implementasi analisis struktural menjadi sangat penting dalam industri real estat, dan sangat mudah diterapkan dalam kegiatan bisnis inti. Sangat penting bagi setiap pembangun dan profesional di pasar real estat untuk mengetahui tentang karakteristik struktural bangunan.

Bagaimana analisis struktural bekerja

Analisis struktur bangunan diprediksi dengan menggunakan berbagai teknologi yang muncul dan terkini. Untuk menghasilkan produksi yang tepat dari berbagai jenis struktur, residensi dan bangunan, para insinyur bekerja menganalisis perilaku struktural bangunan. Pada dasarnya, ini bekerja pada prinsip memprediksi perilaku struktur apa pun, terlepas dari desainnya. Satu set hukum tertentu dan teknik matematika diperlukan untuk mempelajari perilaku struktur dan bangunan. Ini terdiri dari mempelajari perilaku dari setiap bangunan, berdasarkan prediksi di bawah ini –

Menangani beban

Apa kemampuan bangunan, ketika menghadapi tekanan dan ketegangan yang berat?

Analisis struktural berfokus pada deformasi komputasi, stres; kekuatan internal sejauh kondisi iklim dan lingkungan yang bersangkutan. Ini untuk mendorong desain dan membuktikan kekuatan bangunan tanpa menguji secara langsung.

Mengapa bermanfaat bagi pembangun dan kontraktor

Analisis struktural adalah pekerjaan khusus yang membutuhkan konsentrasi dan pengetahuan yang mendalam. Ini adalah perhitungan deformasi, tekanan dan kekuatan internal. Ini akan menentukan dengan jelas bahwa bagaimana struktur bangunan mentolerir beban dan stres. Metode ini memainkan peran yang sangat penting dalam merancang dan menganalisis sifat bangunan. Ini memungkinkan kesadaran untuk sifat membatasi dan pengkondisian. Selain itu, membantu perancang, pembangun dan kontraktor untuk bekerja secara efisien dalam struktur inti bangunan mereka. Karena didasarkan pada hukum dan matematika tertentu, seseorang dapat yakin tentang prediksi yang dibuat pada struktur bangunan tertentu.

Tujuan utamanya adalah untuk memasukkan parameter tertentu yang berkaitan dengan bahan dan membandingkan persamaan yang dihasilkan dengan kriteria kegagalan. Prosedur ini mengintegrasikan desain bangunan dengan mudah dengan tim dengan biaya yang sangat efektif. Jadi, ini dapat membantu dalam sejumlah cara untuk memprediksi perilaku dan sifat bangunan. Orang dapat memperoleh akses ke materi yang aman untuk merancang dan membangun bangunan. Metode-metode ini masih diperbaiki untuk menyediakan material dan peralatan berkualitas tinggi untuk aplikasi industri. Dengan cara ini, ada permintaan besar untuk analisis struktural dalam industri real estat dan berkembang dari hari ke hari.